作為GLMBA特色項目之一，商業診斷與諮詢（Business Practicum）是一門“完全實踐”的課程，沒有一次“理論授課”。在這裏，學生們組成6－7人的小組，每個小組承擔一個來自企業的真實項目。

　　BP課程在這4個月中，項目組成員們將面臨提供專案的“客戶”以及聽取最終專案報告的“公司董事會”。在課程最後的報告會上，專案組需要在短短的30－45分鐘內將自己的專案展示在董事會成員面前，爭取董事會的認可。因而提前考驗需要面對客戶，面對董事會而創造的真實環境。

　　同時，BP課程是一門綜合的課程，專案組成員必須將在GLMBA中的各項理論知識：財務，人力資源，市場，運作，戰略管理……整合在一起，共同運用專案的操作中去。

　　在BP課程的進行過程中，團隊建設以及自我管理也是專案組成員們需要面臨的重要挑戰之一。作為全人教育的一方面，GLMBA始終強調軟技能（Soft Skill）的培養與鍛煉，BP課程恰是為學員提供了一個重要的鍛煉機會。專案組成員需要面臨各種各樣的問題，比何與“客戶”進行有效的溝通？如何順利執行計畫，做好時間管理？怎樣激勵小組成員，以達到組織目標？怎樣處理競爭與合作的關係。

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